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普通教学设备电机发热是由什么因素造成的

发表时间:2021-12-15 09:03作者:青海共创科教仪器设备有限公司来源:青海学校用品网址:http://www.qhgckj.com/

普通教学设备电机发热原因

普通教学设备在使用中可能会遇到一些问题。以下是教学实验室厂家常见教学设备电机发热的原因分析。

普通教学设备在使用时出现电机不热是什么因素造成的呢?本期青海学校用品公司就来为大家详细介绍一下吧!

电源原因:电压过高或过低。在特定负载下,如果电压变化范围应超过额定值的百分之+10至-5,电机会过热;电源三相电压不对称,电源三相电压之间的不平衡度超过百分之5,会导致绕组过热;缺相运行,经验表明农用电机烧毁百分之85以上是由于缺相运行造成的,应在电机上安装缺相保护装置。

教学设备原因:选择电源不匹配、教学仪器长时间过载运行、电机温度过高的电机连续工作,启动频率过高,定额为短时间或间歇工作系统。启动次数应限制,热保护应正确选择,并按电机上规定的定额使用。

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训练装置马达本身的原因:接合错误,将△形误接为Y形,使马达温度迅速升高;定子绕组有相间短路、匝间短路或局部接地,轻时马达局部过热,严重时绝缘烧坏;鼠笼转子断条或有缺陷,马达运行1-2小时,铁芯温度迅速升高;通风系统发生故障时,应检查马达是否损坏,旋转方向是否正确,通风孔是否堵塞;轴承磨损,转子偏心扫膛,使定子铁心相擦发出金属撞击声,铁芯温度迅速升高,严重时马达冒烟,甚至线圈烧坏。工作环境方面的原因:训练装置马达绕组受潮或灰尘、油污等附着在绕组上,导致绝缘降低。应该测量马达的绝缘电阻,并进行清洁、干燥处理;环境温度过高时,进风温度过高,马达温度过高,应设法改善其工作环境。

操作原因:由于教学仪器的特殊性,学生操作不当会导致电机温度过高。建议在老师的指导下使用。

青海学校用品公司在此建议大家在使用教学设备时一定要在老师的指导下使用,避免因操作不当造成设备损坏。